LA DYSPRAXIE VISUO-SPATIALE, ET SES IMPLICATIONS GRAPHIQUES.

Le mot dyspraxie vient du grec : Dys qui signifie difficulté ou mauvais fonctionnement, puis de Praxis qui renvoi à l’action.Le Trouble de l’acquisition de la coordination ou TAC est communément appelé en France la Dyspraxie. Dans le cas de la dyspraxie visuo-spatiale, se rajoutent des troubles du regard, de la perception visuelle et de la représentation de l’espace. L’enfant est maladroit, lent et ses réalisations motrices et graphiques sont médiocres, informes, brouillonnes…Quelles conséquences sur la graphie ?